Изменения в расписании

Уважаемые родители!

Завтра, 10 февраля, музыки не будет. Уроки закончатся в 12.30. ГПД до 14.00.
Загляните на страничку "Домашнее задание".

Новая страница

Дорогие ребята, уважаемые родители!

Проводим каникулы с пользой! 

В блоге появилась новая страничка "Интерактивные задания". Выполняйте задания, повторяйте пройденный материал. Жду ваши работы!

Новинка

Уважаемые родители!

Желаете, чтобы Ваш ребенок умел и хотел учиться?

Пособие "Развивающие задания для начальной школы. 1 класс" поможет Вам в этом!

Задания способствуют развитию у ребенка необходимых в обучении познавательных процессов: памяти, внимания, логического мышления, воображения, а также речи и мелкой моторики руки.

Добро пожаловать на страничку "Зарядка для ума".

Каникулы

Уважаемые родители и ребята!

С 03 февраля по 09 февраля 2014 г. - 

дополнительные каникулы для учащихся 1-х классов!

Во время каникул ответственность за жизнь и здоровье детей несут родители. Убедительная просьба провести с детьми инструктаж по правилам поведения в быту, технике безопасного обращения с э/приборами, правилам безопасного движения на улице и дороге. 

Новости

Уважаемые родители и ребята!

В связи с резким похолоданием отменен спектакль в ГДМ.
29 января занятия проводятся с 10.00 до 12.55. Уроки сокращены. ГПД не будет.

Анкета "Первые школьные отметки"

Уважаемые родители!

С 3 четверти наши дети начали получать отметки. Мне хочется вместе с вами обсудить,что стоит за отметками учеников. Всегда ли должны радовать “5” и огорчать “3”? Как нам, взрослым, относиться к отметкам наших маленьких детей? 

Ответьте, пожалуйста, на вопросы анкеты "Первые школьные отметки". Результаты анкеты будут использованы при подготовке к родительскому собранию, посвященному школьным отметкам, которое состоится в январе.

Спасибо за сотрудничество!

Родителям о воспитании

Себастьян Брандт. Родителям о воспитании.

Новая страница "Зарядка для ума"

Дорогие ребята, уважаемые родители и гости блога!

Конечно, всем детям хочется успешно учиться, быть смышлеными, эрудированными. 

В современном мире скорость решает многое. Скорость передвижения. Скорость интернет. Скорость счета.  Скорость мышления.

Где бы вы ни были, чем бы не занимались, очень важно  делать все быстро, идти впереди остальных. Это зависит от скорости впитывания информации и скорости принятия решений.  Тот, кто не умеет быстро реагировать,  обречен на неудачу.

Гениальными называют тех людей, которые делают быстро то, что остальные делают медленно.  Жозеф Жубер

А  как научиться делать все быстро и качественно?  Правильно, надо научить свой мозг работать быстро. Вот для этого и нужна ЗАРЯДКА ДЛЯ УМА.

Вы думаете, что это трудно и  скучно? А Вы попробуйте хотя бы несколько упражнений и убедитесь,  что  учиться можно очень весело и легко.

Техника чтения

Одними из важных норм определения степени развитости ребенка являются нормативы техники чтения в 1 классе.

Новости

Уважаемые родители и ребята!

В разделе блога "ДР "Знайки" размещён новый интерактивный рабочий лист "Словарные слова". 

Спасибо!

Уважаемые родители!

Выражаю  свою  признательность  и  говорю  огромное человеческое «СПАСИБО»  за Ваше  участие в воспитании и развитии детей.Успех человека, безусловно, заслуга его самых близких людей с незаметными, на первый взгляд, ежедневными усилиями, трудом, терпением и ответственностью. 

Учимся вместе

Уважаемые ребята и родители! 

В новом разделе блога "Домашний репетитор" размещен интерактивный рабочий лист по теме "Ударение". 

Интерактивный рабочий лист - электронный рабочий лист, созданный учителем для самостоятельной работы ученика.

• Целью работы с листом является не запоминание или повторение конкретного учебного материала, а овладение новым способом действия.
• Предназначены для самостоятельной работы учеников на уроке или дома.
• Желательно использование именно электронного варианта листа, хотя, при необходимости, его можно распечатать и на бумаге.

Анализ опроса "Исследовательская деятельность учащихся"

Глобальные изменения в информационной, коммуникационной, профессиональной и других сферах современного общества требуют корректировки содержательных, методических, технологических аспектов образования, пересмотра прежних ценностных приоритетов, целевых установок и педагогических средств.

Этим обусловлено введение в образовательный контекст образовательных учреждений методов и технологий на основе проектной и исследовательской деятельности обучающихся.

Проектная исследовательская деятельность учащихся прописана в стандарте образования. Следовательно, каждый ученик должен быть обучен этой деятельности. Программы всех школьных предметов ориентированы на данный вид деятельности.

6% опрошенных не согласны с тем, что школа должна развивать исследовательские навыки школьников.

Мнение опрошенных о возрасте, с которого следует  приобщать ребёнка к исследовательской деятельности несколько разошлось:

По мнению опрошенных, данная работа:

3% опрошенных добавили, что исследовательская деятельность помогает повысить IQ, Up учащихся.

Положительным является то, что 72% опрошенных считают, что тему исследования должен выбирать сам ученик и 17%, что это совместное решение: ученик-учитель-родитель.

Участие в исследовательской деятельности – сложный труд и для ученика и для родителя. Исследовательская деятельность подразумевает самостоятельную работу ученика, однако задача родителя – знать суть исследования, его этапы, требования к процессу и результату выполнения, чтобы быть готовым к содействию своему ребенку, если он обратится за помощью.

На вопрос о стимулировании и поддержке детей-участников исследовательской деятельности, добившихся высоких результатов, предложения опрошенных распределились следующим образом:

Опрос "Исследовательская деятельность учащихся"

"Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать, так как мало таких, которые бы, научившись копировать, умели сделать самостоятельное приложение этих сведений" Л.Толстой.

Уважаемые родители и педагоги! 

Современное общество ставит перед школой задачу подготовки школьника знающего, мыслящего, умеющего самостоятельно добывать и применять знания. В связи с решением проблем современного образования педагогами осуществляется поиск содержания, новых форм, методов, средств обучения, обеспечивающих на практике широкие возможности самоактуализации, саморазвития и самореализации личности учащегося.

Исследовательская деятельность учащихся так или иначе вошла в практику многих образовательных учреждений. 

Прошу Вас принять активное участие в опросе "Исследовательская деятельность учащихся". Большое спасибо!

Устами младенца...

Сочинение третьеклассницы на тему "Кто такая бабушка?"

"Бабушка - это такая женщина, у которой нет своих детей. Она любит маленьких девочек и мальчиков, которые дети других людей. Дедушка - это тоже бабушка, только мужчина. Он ходит гулять с мальчиками, и они разговаривают о рыбалке и других вещах. Бабушкам ничего не надо делать, только приходить в гости. Они старые, и поэтому им нельзя бегать и много прыгать. Но они могут отвести нас на ярмарку, и у них должно быть много денег, чтобы покатать нас на карусели. Если они с нами гуляют, то они останавливаются, чтобы посмотреть на всякие вещи, например, на красивые листья или на гусениц. Они никогда не говорят: "Пошли быстрее". Они носят очки и могут вынимать свои зубы. Бабушки не должны быть очень умными, только отвечать на такие вопросы, как "Почему собаки гоняют кошек?" или "Где у червяка голова". Когда они читают нам книжки, они ничего не пропускают и не говорят, что эту сказку мы уже читали. Каждый должен стараться, чтобы у него была бабушка, потому что они единственные взрослые, у которых есть СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ.

Прочитав это сочинение в Интернете, я не только улыбнулась, но и задумалась. А ведь это правда: взрослые всегда куда-то торопятся, бегут. На своих детей времени всегда нет или очень мало. Вот и говорим мы: «Пошли быстрее! Мне некогда!». А Вы как думаете, когда у нас будет время для детей?

Здравствуйте, дорогие ребята, родители и уважаемые коллеги. Представляю вашему вниманию свой блог, в котором я буду постепенно публиковать различные материалы по обучению и развитию детей, а также делиться успехами своих учеников и размещать посты, в которых преподаватели делятся опытом своей работы. Надеюсь, что это будет интересный и полезный материал! С уважением, Мосина Лариса Юрьевна.